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父母在給孩子報輔導班時應注意什么？
第一點：尊重孩子的想法
很多家長都是“特立獨行”，報輔導班是往往會強加自己的意愿給孩子報考各種輔導班，除此之外，還會強迫自己的孩子去學習自己認為將來有用的興趣班。孩子在校學習壓力本身就比較大，加上家長在課外報的各種輔導班興趣班只會讓孩子不堪重負，增加孩子自身的壓力，對孩子的心理造成負面影響。
第二點：不盲目跟風
很多家長給孩子報補習班都是“隨大溜兒”的心理。認為別人家孩子在課后都去上補習班，自家孩子也不能落后，這種心理是非常錯誤的。家長應該根據自己家孩子的實際狀況來決定是否要報補習班，在征得孩子的同意下在給孩子報考才是最明智的。不僅家長能夠減輕自己的負擔，孩子也能夠在自己需要的輔導班上課，不會產生抵觸心理，一舉兩得。
學習時養成這兩大習慣，學習越來越輕松
習慣一：溫故而知新
很多學生之所以成績長期不理想，并不是因為學生不認真學習，往往是因為學生在聽懂老師講授的課程后就拋在腦后不管不顧。很多時候到了期末考試時學生本以為這學期的學習內容掌握很好，結果翻開課本發現除了近期的幾章以外，其他的都已經忘得一干二凈了。
人是有記憶周期的，第一次學習知識時我們的記憶可能只有三天，當你復習時，記憶就會提升到九天，長此以往的溫故，達到“溫故而知新”。所以在日常學習中，即使這些知識點你已經完全掌握，在空余時間還是要拿出來復習一下，增加自身的記憶能力，這樣才會讓自己學習的所有知識牢牢地掌握，不會出現“失憶”的狀況，提高學習效率。成績提升也就指日可待了。


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